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2014年4月教師職業道德和專業發展

卷面總分：100分試卷年份：2014 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

31

教師職業道德在社會主義精神文明建設中屬于文化建設的內容

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按照一定的理論框架和價值標準對教師職業道德評價本身進行的評價和研究，稱為

A、具體評價
B、性質評價
C、常模參照評價
D、元評價

高爾基曾說過：“誰不愛自己的孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！便氪ù蟮卣鹬?，涌現出無數最可愛的人，他們當中就有人民教師。譚千秋、向倩等許多教師用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血與生命，挽救了無數個花朵般的生命，奏響了無數蕩氣回腸的生命頌歌。
請從教師職業道德修養方面對上述案例進行分析，并說明教師應該如何“愛學生”。

人民教師要樹立遠大的執業理想，首先必須堅持和貫徹黨的，其次要遵循，才能達到教書育人的目的

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